Aujourd’hui, en France, les « jeunes » ne sont pas seulement appréhendés en termes de classes ou d’origine, mais aussi de genre. En effet, les relations entre garçons et filles sont devenues un prisme privilégié pour représenter les « quartiers » : les « incivilités » touchent aussi aux mœurs, et les violences peuvent être à la fois sexuées et sexualisées. Les problèmes sociaux sont donc aussi des problèmes sexuels, et inversement. L’atelier propose d’aborder ces croisements à l’occasion de procès où ils sont mis en scène de manière exacerbée. Ce sera l’occasion de réfléchir sur les rapports entre les différents discours qui contribuent à construire les représentations de la société : discours juridiques, médiatiques, politiques, mais aussi sociologiques. En particulier, on entreprendra de déplacer le regard en interrogeant aussi, en parallèle, les violences sexuées et sexualisées dans des quartiers moins populaires et moins racialisés, dont on parle moins d’ordinaire, même lorsqu’elles font aussi l’objet de procès. Ce sera aussi une manière, au lieu d’opposer l’habitus aux discours pour les étudier séparément, de penser l’articulation entre l’ethnographie des pratiques ordinaires et l’ethnographie de l’espace public. En effet, dans les quartiers aussi, garçons et filles ont conscience de cet espace public où l’on parle d’eux davantage qu’on ne les entend. Les procès, et les discours multiples qui les accompagnent, contribuent ainsi à définir des manières de se représenter les rapports entre les sexes et de les vivre, que ces « jeunes » se conforment aux attentes normatives, voire qu’ils les revendiquent, ou au contraire qu’ils s’en démarquent. L’espace public habite jusqu’à leur intimité. La première année du séminaire a été consacrée à un inventaire bibliographique. Pour cette deuxième année, la validation de l’atelier demandera une recherche empirique, en particulier dans l’une de ces directions complémentaires : d’abord, une analyse des discours produits autour des procès ; ensuite, un retour sur le terrain de ces fait divers ; en troisième lieu, l’enquête auprès des professionnels impliqués (justice, police, travail social, médical et psychiatrique, etc.) ; enfin, la comparaison historique, en particulier avec les débats sur le viol dans la France des années 1970.