Enseignements ayant le mot-clé « Savoirs » en 2008-2009

• 1. Modélisation des savoirs musicaux relevant de l’oralité
• Anthropologie critique de la santé mentale
• Anthropologie des relations hommes-animaux
• Arts de la Renaissance : la fabrique et le discours
• Brevet, médicament et santé publique
• De l'écologie culturelle à l’anthropologie de la nature : évolutions et ruptures
• Des enfants, entre culture et sauvage
• Diasporas, identités, religions
• Enjeux et pratiques de l'ethnomusicologie
• Épistémologie des sciences sociales
• Épistémologies des sciences mathématisées
• Expériences de l’altérité et idéologies de la race à l’âge moderne
• Héros fondateurs et pères de la nation : la fabrication des grands hommes dans l'Afrique moderne.
• Histoire de l'interdisciplinarité
• Histoire de la médecine et des savoirs scientifiques sur le corps
• Histoire des savoirs mathématiques et de leurs pratiques culturelles
• Histoire du corps, objets, méthodes
• Histoire et historiographie des Juifs à la veille de l'émancipation
• Historiographies franco-allemandes et transferts culturels
• Images et politiques de l'autochtonie : héritages et décadrages
• Intelligences de la colonisation : Corée/Japon, 1876-1945
• Itinéraires d’Orient
• L'activité et la figure du critique, XVIIIe et XIXe siècles
• L'Asie du Sud-Est en trois disciplines : histoire, géographie et anthropologie d’une aire culturelle en devenir
• L'auto-fabrication des sociétés : population, politiques sociales, santé
• L'homme et la nature : savoirs et pratiques
• L'œil de la communauté internationale
• L'unité du droit
• La création distribuée : approches pluridisciplinaires de la créativité
• La figure du médecin dans l’Inde classique
• La grammaire sanskrite : descriptions traditionnelles et apprentissages en Occident
• La poésie amoureuse sanskrite : l’exemple du Śṛṅgāratilaka attribué à Kālidāsa
• La poétique de l'habiter
• Le genre de la réforme sociale (XIXe-XXe siècles)
• Le panafricanisme : approches historiques et anthropologiques
• Les empires modernes. Comparatisme et recherches croisées
• Les savoirs de l'enfance
• Les textiles comme source. Étude de cas
• Les usages sociaux de la littérature au XIXe siècle
• Lieux de savoir : supports, instruments, pratiques
• Magie et sciences humaines
• Narratologies contemporaines II. Fiction et cognition
• Nature et institutions
• Organisations internationales : population, éducation, emploi
• Philanthropie américaine et sciences sociales en Europe (1919-1939)
• Poésie et connaissance : formes du mythe dans la littérature grecque archaïque et classique
• Qu'est-ce que la Britishness ? Libéralisme, État et société civile
• Régulation, normes et savoirs dans le champ de la santé
• Savoirs, métiers, écritures
• Sciences et mondialisations, XVIe-XXe siècle
• Séminaire de doctorants
• Séminaire de l’Atelier de recherche et de traduction en sciences sociales
• Séminaire pluridisciplinaire d'études coréennes, hangukhak, choseonhak
• Séminaires de formation à la recherche en Afrique (SéFRA)
• Séoul 1920-1940 : histoire sociale de la Corée coloniale
• Sociologie de la médecine et du travail médical : trajectoire et points d’option
• Théories de la connaissance historique : Hans Blumenberg (1920-1996)
• Translittération et iconoclasme : le signe graphique comme outil d'analyse socioculturel
• Transnational/transfrontières. Analyse structurale et nouvelles formes de parenté
• Villes de savants (Londres, Paris, Chicago 1889-1939)