L’enseignement vise à former aux enjeux et aux principes de l’enquête par questionnaire en sociologie, ainsi qu’à ses limites. Il s’agit de préparer les étudiants à l’utilisation de données issues de questionnaires — que ce soit lors d’analyses secondaires d’enquêtes déjà existantes ou bien d’analyses principales de données à recueillir par une enquête ad hoc menée autour d’une problématique plus personnelle. Ce séminaire ambitionne de donner un panorama assez complet des principes et modalités de la mise en œuvre d’une enquête par questionnaire, à ses différentes étapes (échantillonnage, construction du questionnaire, etc.), avec un triple objectif :

• d’une part, l’élargissement du savoir méthodologique des étudiants dans le domaine des méthodes et des outils de l’analyse quantitative ;
• d’autre part, l’acquisition de compétences directement utilisables dans des travaux de master puis de doctorat ;
• enfin, le développement d’un regard critique sur les données recueillies par questionnaire et les analyses qui en sont faites.