S'il s'agit de l'enseignement principal d'un enseignant, le nom de celui-ci est indiqué en gras.
1er et 3e mardis du mois de 15 h à 17 h (salle M. et D. Lombard, 96 bd Raspail 75006 Paris), du 4 novembre 2008 au 2 juin 2009
En combinant les approches de la psychologie cognitive et de l’analyse discursive, l’objectif de ce séminaire de recherche est d’étudier la façon dont la prise de perspective interne sur les états mentaux d’autrui (« mind-reading »), qui caractérise la simulation mentale dans le contexte de l’imputation agentive et plus largement intentionnelle, est « traduite » dans le récit de fiction à la 3e personne par les techniques narratives de la focalisation interne. Une étude historique et translinguistique des anomalies logico-grammaticales (notamment en ce qui concerne la deixis spatiale et temporelle) liées au développement des techniques de focalisation interne sera d’une importance méthodologique capitale pour la question, plus générale, du niveau auquel le traitement mental de la fiction narrative se dissocie de celui du récit factuel.
Mots-clés : Anthropologie et linguistique, Épistémologie, Linguistique, Littérature, Méthodes et techniques des sciences sociales, Philosophie, Psychologie, Savoirs, Sciences cognitives, Textes,
Suivi et validation pour le master : Obligatoire sur l'année (bi-mensuel)
Centre : CRAL-TEL - Textes et littératures
Renseignements : Schaeffer <schaefferj9(at)gmail.com> John PIER <j.pier(at)wanadoo.fr> Philippe Roussin <Philippe.Roussin(at)ehess.fr> annick louis alouis(at)noos.fr
Direction de travaux d'étudiants : Direction de travaux sur RDV
Réception : Sur RDV
Niveau requis : Nécessité d'un projet de recherche écrit
Site web : http://cral.ehess.fr/
Dernière modification de cette fiche : 24 novembre 2008.
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