2008-2009

Ce séminaire se compose de deux parties. La première se déroule vise l’apprentissage du logiciel Prospéro. Elle s’adresse naturellement à toutes les personnes souhaitant travailler à l’aide de ce logiciel. Dans la seconde partie, nous chercherons à résoudre les questions qui se posent dans les opérations de codage.

1. Lors de ces séances, nous apprendrons essentiellement à utiliser le logiciel Prospéro, instrument dédié à l’analyse de corpus de textes et/ou d’interviews. À partir de quelques corpus typiques, nous montrerons comment élaborer les concepts d’analyse (les catégories, les collections et les êtres fictifs), gérer les dictionnaires (pour rendre compte de spécificités de vocabulaire propre à un objet), intervenir sur les cadres de référence, raisonner à partir de l’analyse des réseaux et des configurations discursives, ou d’autres propriétés formelles, et passer de l’exploration à l’inférence.
2. Il s’agira de réfléchir aux modalités de construction des concepts d’analyse pertinents (jeux de catégories, de collections…) en lien avec les objets d’étude. Trois types de séances composeront ce séminaire : a) un travail sur des corpus typiques sur lesquels on évaluera la pertinence des différents cadres d’analyse; b) des discussions à partir des exposés d’étudiants présentant leurs corpus et les concepts qu’ils veulent mettre en œuvre; c) des présentations d’utilisateurs confirmés qui décriront la façon dont ils ont construit leurs dictionnaires et concepts d’analyse.

Ce séminaire fournira de nombreuses occasions de réfléchir sur les enjeux des choix effectués tout en restant très proches des usages pratiques de l’outil. La discussion des options épistémologiques et sociologiques ayant présidé à la création du logiciel, évidemment centrales, fait en effet l’objet d’un autre séminaire (F. Chateauraynaud et D. Torny, « Concepts et méthodes pour l’analyse de dossiers complexes »). À ce titre, compte tenu de la complémentarité de ces deux enseignements, il est vivement conseillé aux étudiants intéressés par cette initiation de suivre cet autre séminaire.

3 mars 2009 : Dans le cadre de l'initiative "changeons le programme", la séance sera consacrée à l'analyse d'un corpus de documents sur les débats sur la recherche et le mouvement des chercheurs.