Ce séminaire a pour ambition de ne pas séparer le travail de recherche et la réflexion sur l’histoire des catégories que les chercheurs mobilisent sciemment, ou à leur insu. Consacré principalement à la sociologie, française ou étrangère, le séminaire doit surtout permettre de faire fonctionner des comparaisons avec d’autres disciplines ou spécialités, de mettre en lumière un inconscient académique national (ou de discipline), de réfléchir sur les instruments de pensée tels qu’ils se sont constitués dans une histoire qui leur est propre. Associées autant que possible aux intérêts des étudiants, des illustrations à la fois instructives et précises seront proposées.

Le séminaire s’est efforcé, à la demande des étudiants, d’affirmer cette année la dimension de la réflexivité sociologique qui, à travers les thèmes diversifiés et les nombreuses comparaisons proposées, a constitué le fil directeur des différentes séances. Rappelons que ce séminaire n’a aucune ambition d’exhaustivité, qu’il n’est pas une introduction à l’histoire de la sociologie et que son objet est de susciter, à travers des études de cas raisonnés et diversifiés, un rapport critique au passé des disciplines concernées qui soit en même temps un instrument efficace d’interrogation des instruments de ces disciplines.

Cette année ont été présentés des exposés sur les thèmes suivants :

« Les développements de la sociologie historique des sciences depuis les années 1970 »  (Arnaud Saint-Martin et Jérome Lamy) ; « Les philosophes et la sociologie en France (1930-1960) »   (Louis Pinto) ; « Les femmes dans les sciences sociales » (Rose-Marie Lagrave) ; « Les trois étapes d’une recherche sans fin : Le Bal des célibataires de Pierre Bourdieu » (Patrick Champagne) ; « L'édition en sciences sociales » (Bruno Auerbach) ; « Les rapports dominants/dominés au sein du champ britannique des sciences humaines d'après-guerre. Réflexions à partir du cas Norbert Elias » (Marc Joly) ; « Retour sur la genèse de la sociologie des organisations en France : un voyage américain de Michel Crozier (années 1950) » (Alexandre Paulange) ; «La naissance de la psychosociologie ou les conditions d’un succès temporel (1940-1950) » (Odile Henry) ; «Comment analyser le champ des sciences sociales en France ? »  (Johan Heilbron). Deux séances ont été consacrées aux travaux des étudiants et au bilan du séminaire de l’année.