• Mercredi 29 février 2012, de 9 h 45 à 17 h
• Jeudi 1^er mars 2012, de 10 h à 18 h
• Vendredi 2 mars 2012, de 10 h à 18 h

Prolongement à la session d’octobre, cette formation aux outils informatique pour les historiens procède des mêmes objectifs.

L’importance de l’informatique dans les pratiques historiennes n’a cessé de croître au fil des quatre dernières décennies : de la recherche à l’écriture, l’ordinateur connecté à Internet s’est peu à peu imposé aux plus récalcitrants ; tandis que la profession s’interroge sur les transformations du métier d’historien à l’ère numérique [Voir, par exemple, le numéro spécial coordonné par Nicolas Delalande et Julien Vincent à paraître très prochainement : « Le métier d’historien à l’ère numérique : nouveaux outils, nouvelle épistémologie ? », Revue d’histoire moderne et contemporaine, n°58-4bis – supplément 2011.].
Cet outil, désormais indispensable à toute recherche en sciences sociales, n’est pourtant pas toujours exploité à sa juste valeur par les historiens, et a fortiori par les étudiants. Les progrès récents de l’informatique et le passage à ce qu’il est convenu d’appeler le « Web 2.0 » ont pourtant mis à notre disposition des instruments qui permettent, sans véritables compétences informatiques, de trouver, gérer et exploiter plus facilement et efficacement la documentation. Pour la troisième année consécutive, la formation « outils informatiques pour les historiens » a pour objectif de fournir aux étudiants en histoire les bases de l’utilisation de quelques-uns de ces instruments indispensables pour mener à bien une recherche [Pour un bilan de la session d’octobre 2011, voir]

Chaque journée est organisée en trois parties : un cours (présentation générale des fonctions d’un logiciel ou d’une ressource) ; un atelier (exercices réalisés sur les ordinateurs portables des participants) ; une conférence (présentation, par des chercheurs, de l’apport d’outils informatiques à leurs travaux) laissant une part importante aux questions des participants.

Pour assister aux ateliers, les participants devront impérativement venir avec leur ordinateur portable et disposer de leurs codes d’accès à l’ENT de l’EHESS.

Cours et ateliers :
Mercredi 29 février 2012 : Écrire et mettre en forme son mémoire
Il existe plusieurs outils d’écriture qui permettent de rédiger et mettre en forme efficacement un mémoire universitaire. L’essentiel du module portera sur le traitement de texte, mais d’autres outils seront brièvement présentés.

• Cours, de 9 h 45 à 11 h 45 : présentation générale du processus d’écriture et de l’utilisation d’un traitement de texte.
• Atelier, de 12 h 45 à 14 h 45 : application pratique sur les ordinateurs des participants.

• Cours, de 10 h à 12 h : présentation générale des fonctionnalités d’un tableur pour saisir des données, faires des calculs simples et réaliser des graphiques.
• Atelier, de 13 h 30 à 15 h 30 : application pratique sur les ordinateurs des participants.

• Cours, de 10 h à 12 h : présentation générale des normes de citation des références bibliographiques et des fonctionnalités de Zotero.
• Atelier, de 13 h 30 à 15 h 30 : application pratique sur les ordinateurs des participants.

Conférences :
Les outils numériques transforment en profondeur les pratiques de recherche et d’écriture en histoire. À la fin de chaque journée, un historien ou une historienne reviendra sur ses propres usages de ces nouveaux instruments.

• « Utiliser des outils de cartographie en histoire » par Nicolas Verdier (CNRS Géographie-cités/EHGo). Mercredi 29 février 2012, de 15 h à 17 h
• « Évolution d’un parcours d’écriture » par Martine Sonnet (CNRS-IHMC). Jeudi 1er mars 2012, de 16 h à 18 h
• « L’apport des outils numériques aux recherches en histoire visuelle » par AndréGunthert (EHESS-Lhivic). Vendredi 2 mars 2012, de 16 h à 18 h