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2 entrées référencées
Titre NP-difficulté de la détermination d’une relation d’équivalence médiane en classification (problème de Régnier)
Auteur HUDRY Olivier
Mots-clefs Agrégation de relations, Classification, Complexité, Distance de la différence symétrique, NP-complétude, Partition, Problème de Régnier, Problème de Zahn, Relation d'équivalence, Relation médiane
Thème Aucun
Résumé Étant donnée une collection Π de relations d’équivalence (ou partitions), le problème de Régnier consiste à déterminer une relation d’équivalence qui minimise l’éloignement par rapport à Π. L’éloignement est fondé sur la distance de la différence symétrique et mesure le nombre de désaccords entre Π et la relation d’équivalence considérée. Une telle relation d’équivalence minimisant l’éloignement est appelée une relation d’équivalence médiane de Π. On montre ici la NP-difficulté du problème de Régnier, c’est-à-dire du calcul d’une relation d’équivalence médiane d’une collection Π de relations d’équivalence, du moins quand le nombre de relations d’équivalence de Π est suffisamment grand.
Numéro 197, Printemps 2012, n° spécial Catégories, classification, complexité, consensus... Autour des travaux de Jean-Pierre Barthélemy
Langue  Anglais
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Titre Théories du consensus. Une synthèse orientée
Auteur MONJARDET Bernard, HUDRY Olivier
Mots-clefs Complexité, Demi-treillis à médianes, Distance, Domaine restreint, Médiane, Règle d'agrégation, Résultat arrowien, Solution de tournoi, Théorie du consensus, Valuation inférieure
Thème Aucun
Résumé Cet article présente une vue d'ensemble de sept directions de recherche en théorie du consensus : résultats arrowiens, règles d'agrégation définies au moyen de fédérations, règles définies au moyen de distances, solutions de tournoi, domaines restreints, théories abstraites du consensus, questions de complexité et d'algorithmique. Ce panorama est orienté dans la mesure où il présente principalement - mais non exclusivement - les travaux les plus significatifs obtenus - quelquefois avec d'autres chercheurs - par une équipe de chercheurs français qui sont ou ont été membres pléniers ou associés du Centre d'analyse et de mathématique sociale (CAMS).
Numéro 190, Été 2010, n° spécial Théories et usages. Numéro en hommage à Bruno Leclerc
Langue  Anglais
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